ပ​​ဟေဠိ​ဆန်​​သော မြန်မာ​စာ​​ပေ အ​​ရေး​​​အသား​​

မြန်မာစာ​ပေ သမိုင်း​တွင် တစ်ခါတစ်ရံ၌ စာဆိုအချင်း​ချင်း​သော် လည်း​ကောင်း​၊​ စာဆိုက စာဖတ်သူတို့​အား​ လည်း​ကောင်း​ ဉာဏ်စမ်း​လိုခြင်း​ကြောင့်​ စာ​ပေဖွဲ့​နွဲ့​ရာတွင် တိုက်ရိုက်​ရောဖွဲ့​မှု မပြုဘဲ အ​တွေး​အ​ခေါ် စိတ်ကူး​ဉာဏ် ကြွယ်ဝ​စေရန် ရည်ရွယ်လျက် ပ​ဟေဠိဆန်​သော အ​ရေး​အသား​မျိုး​ဖြင့်​ ​ရေး​သား​မှု ပြုခဲ့​ကြသည်။ မြန်မာစာ​ပေတွင် ပ​ဟေဠိဆန်​သော အ​ရေး​အသား​ ​ရေး​နည်း​များ​စွာ ရှိခဲ့​သည်။





Myanmar Old Text
Myanmar Old Text Style

အတိတ်​ခေတ် မြန်မာစာ​ပေတွင် ပ​ဟေဠိဆန်​သော အ​ရေး​အသား​မျိုး​ကို ရတု၊​ ရကန်၊​ ​မော်ကွန်း​၊​ ပျို့​၊​ ဧချင်း​ စ​သော ကဗျာ လင်္ကာများ​၌ အလျဉ်း​သင့်​သည်နှင့်​အမျှ ထည့်​သွင်း​ ဖွဲ့​ဆိုမှု ပြုသကဲ့​သို့​ တစ်ခါတစ်ရံ၌ ပ​ဟေဠိဆန်​အောင် တီထွင်​ရေး​သား​နည်း​ကိုလည်း​ အသုံး​ပြုခဲ့​ကြသည်။ ပ​ဟေဠိဆန်​သော မြန်မာ အ​ရေး​အသား​နည်း​သည် တစ်ဦး​နှင့်​ တစ်ဦး​ ဉာဏ်စမ်း​ခြင်း​သ​ဘော၊​ တစ်ဦး​ထံတစ်ဦး​ လျှို့​ဝှက်စာ​ရေး​ခြင်း​ သ​ဘောဟု ဆိုသင့်​သည်။
အတိတ်​ခေတ် မြန်မာစာ​ပေ၏ အသုံး​များ​ခဲ့​သော ပ​ဟေဠိဆန်သည့်​ စာ​ပေ​ရေး​နည်း​များ​ကား​ ဒူး​ဂဏန်း​ရေး​နည်း​၊​ ​ကျေး​ဂဏန်း​ရေး​နည်း​၊​ ​ကျောက်စာဂဏန်း​ရေး​နည်း​၊​ ပိတုန်း​ပျံဝဲ​ရေး​နည်း​၊​ ဝါး​ခွဲ​ရေး​နည်း​၊​ ကြာ​ရေး​နည်း​၊​ ပိဋကတ်သင်္ချာ​ရေး​နည်း​၊​ ​မှောင်စာ​ရေး​နည်း​ စသည်တို့​ဖြစ်သည်။
ဒူး​ဂဏန်း​ရေး​နည်း​ ဟူသည် ‘က၊​ ခ’ စ​သော အက္ခရာများ​၏ ​နေရာတွင် ‘၁၊​ ၂၊​ ၃’ စ​သော သင်္ချာကိန်း​ဂဏန်း​များ​ကို ဖလှယ်အသုံး​ပြု ​ရေး​နည်း​ဖြစ်၏။ ဖလှယ်အသုံး​ပြု ​ရေး​ရာတွင် နည်း​စနစ်ရှိသည်။ သတ်မှတ်ချက် ရှိသည်။ ယင်း​နည်း​စနစ် သတ်မှတ်ချက်များ​ကို-
“​လောကဖွယ်ရာ၊​ လူတို့​ရွာ၌၊​ မှတ်ပါထူး​ဆန်း​၊​ ဒူး​ဂဏန်း​ကို၊​ ခွဲခြမ်း​သေချာ၊​ နိဒါန်း​ဖြာပိမ့်​၊​ ‘အစ်’ မှာကား​ ‘က’၊​ ‘​ဒွေး​’ ကို ‘ခ’ တည့်​၊​ ‘င’ ကို ‘တြိန်း​’၊​ သင်္ချာကိန်း​ချ၊​ ‘​ဇေယျ-စတု’၊​ ဆ-မူ-ပဥ္စ၊​ ‘​သော’ ကို ‘ညံ’ တည့်​၊​ ‘သတ္တံ-တ-ယူ’၊​ ‘အဋ်္ဌ’ မူကား​ ‘ထ’၊​ ‘​နော’ ကို ‘န’ တည့်​၊​ ‘ပ’ ကို အစ်​ဖော်၊​ နှစ်ခု​မြော်၏။ ​ဒွေး​ဖော်နှစ်ခု ‘ဖ’ ကိုယူ​လော့​၊​ သုံး​-သုံး​နှစ်ပါး​၊​ ‘မ’ ကိုထား​မှ၊​ ‘ယ’ ကား​ ‘ဇယ’၊​ နှစ်ထပ်ပြ၏။ ပဥ္စ​ဒွေး​ဖော် ရလျှင်​ခေါ်၏။ လ​သော်တစ်မူ ‘​သော’ ယှဉ်တူတည်း​၊​ ‘ဝ’ မူ သတ္တ၊​ တူကွမတွာ၊​ ‘သ’ မှာမှန်ငြား​၊​ ​လေး​ပါး​အစွန်း​၊​ ဝန်း​ဝန်း​ထပ်​လှောက်၊​ ​သေး​သေး​ပေါက်​လော့​”
ဟူ၍ ဖွဲ့​ဆို လမ်း​ညွှန်ခဲ့​သည်။ ယင်း​ကဗျာ လမ်း​ညွှန်ချက်ကို ပုံပြဇယား​ဖြင့်​ ​ဖော်ပြရလျှင်

က ခ င စ ဆ ည တ ထ န
၁ ၂ ၃ ၄ ၅ ၆ ၇ ၈ ၉
ပ ဖ မ ယ ရ လ ဝ သ ဟ အ
၁ ၂ ၃ ၄ ၅ ၆ ၇ ၈ ၉ +
၁ ၂ ၃ ၄ ၅ ၆ ၇ ၈ ၉

ဟူ၍ ‘က၊​ ခ၊​ င’ အက္ခရာများ​​ကို ‘၁၊​ ၂၊​ ၃’ ကိန်း​​ဂဏန်း​​များ​​ဖြင့်​ ဖလှယ် ​​ရေး​​သား​​ထား​​​ကြောင်း​​ ​​ဖော်ပြသတ်မှတ်ခဲ​့​သည်။
​​ကျေး​​ဂဏန်း​​ ​​ရေး​​သား​​နည်း​​ဟူသည် ဒူး​​ဂဏန်း​​ ​​ရေး​​သား​​နည်း​​နှင့်​ ဆင်ဆင်တူသည်။ ဒူး​​ဂဏန်း​​ ​​ရေး​​သား​​နည်း​​ နည်း​​စနစ်အတိုင်း​​ ‘က၊​ ခ၊​ င၊​ စ၊​ ဆ၊​ ည၊​ တ၊​ ထ၊​ န၊​ ပ၊​ ဖ၊​ မ၊​ ယ၊​ ရ၊​ လ၊​ ဝ၊​ သ၊​ ဟ၊​ အ’ အက္ခရာများ​​ကို ‘၁၊​ ၂၊​ ၃၊​ ၄၊​ ၅၊​ ၆၊​ ရ၊​ ၈၊​ ၉’ ကိန်း​​ဂဏန်း​​များ​​ဖြင့်​ ဖလှယ်​​ရေး​​သား​​မှု ပြုသည်။ ခြား​​နား​​ချက်မှာ သက်ဆိုင်ရာ ကိန်း​​ဂဏန်း​​များ​​တွင် ‘လုံး​​ကြီး​​တင် (–ိ) နှင့်​ ​​ရှေ့​ဆီး​​၊​ ဝစ္စနှစ်လုံး​​​ပေါက် (–း​​) ထပ်၍ ထည့်​သွင်း​​အသုံး​​ပြု ​​ရေး​​သား​​နည်း​​မျိုး​​ ဖြစ်သည်။ ‘အ’ ဟူ​​သော အက္ခရာကိုမူ ​​ကျေး​​ဂဏန်း​​ဖြင့်​ ​​ရေး​​ရာတွင် ‘၁’ ဂဏန်း​​ကို သုံး​​လုံး​​ဆင့်​၍ ​​ရှေ့​ဆီး​​ (ဝစ္စနှစ်လုံး​​​ပေါက် –း​​) ထည့်​သွင်း​​ ​​ရေး​​သား​​ရ၏။ ထိုသို့​​သော နည်း​​စနစ် သတ်မှတ်ချက်ဖြင့်​ ​​ကျေး​​ဂဏန်း​​ ​​ရေး​​နည်း​​ပြုမှုကို-
“​​ကျေး​​ဂဏန်း​​မှာ ဧကာအစ၊​ နဝမအဆုံး​​၊​ ​​ရေး​​နည်း​​ထုံး​​လာ၊​ စဉ်တိုင်း​​သာတည့်​၊​ မှတ်ရာကွန့်​မြူး​​၊​ ထူး​​သည့်​အ​​ရေး​​ ​​ရှေ့​ဝစ္စနှင့်​၊​ ​​ပေါ်ကလုံး​​ကြီး​​၊​ တင်စီး​​မြဲ​မှတ်၊​ တစ်ရပ် ‘ပ’ က၊​ ‘ဟ’ အက္ခရာ၊​ တိုင်​​အောင်သာလျှင်၊​ သင်္ချာဧက၊​ အာဒိစ၍ နဝသို့​​ရောက်၊​ ​​ဒွေး​​​ဖော်​​လှောက်၍၊​ အံ့​​လောက်လုံး​​ကြီး​​၊​ ​​ပေါ်ကစီး​​သည်၊​ စဉ်တိုင်း​​စီး​​မှ၊​ တစ်သီး​​ဝစ္စ၊​ ​​ရေး​​နည်း​​ပြ၍၊​ ​​ရေး​​ပြအပ်ရာ၊​ ‘အ’ မှာ ‘ဧက’၊​ သုံး​​ဆင့်​ချ၍၊​ ဝစ္စလုံး​​ကြီး​​၊​ ​​ပေါ်ကစီး​​သည်၊​ တစ်သီး​​မှတ်ရန်၊​ မှတ်ခမ်း​​တည်း​​”

ဟူ၍ လမ်း​​ညွှန်ဖွဲ​့​ဆိုခဲ​့​ကြသည်။ ယင်း​​ကဗျာ ဖွဲ​့​ဆိုလမ်း​​ညွှန်ချက်ကို ပုံပြဇယား​​ဖြင့်​ ​​ဖော်ပြလျှင်

က ခ င စ ဆ ည တ ထ န
၁ိး ၂ိး ၃ိး ၄ိး ၅ိး ၆ ိး ၇ိး ၈ိး ၉ိး
ပ ဖ မ ယ ရ လ ဝ သ ဟ အ
၁ိး ၂ိး ၃ိး ၄ိး ၅ိး ၆ ိး ၇ိး ၈ိး ၉ိး ၁ိး
၁ ၂ ၃ ၄ ၅ ၆ ၇ ၈ ၉ ၁









၁

ဟူ၍ ဖြစ်သည်။
​​ကျောက်စာဂဏန်း​​ ​​ရေး​​နည်း​​ ဟူသည် အပင့်​၊​ အရစ်၊​ ​​ချောင်း​​ငင်တို့​ကို သင်္ချာကိန်း​​ဂဏန်း​​ဖြင့်​ အလဲ​အလှယ် ပြု​​ရေး​​နည်း​​မျိုး​​ ဖြစ်၏။ ​​ကျောက်စာဂဏန်း​​​ရေး​​နည်း​​တွင်-
​​ရေး​​ချ (–ာ) ​​ရေး​​လိုလျှင်၊​ ‘၁’ ဂဏန်း​​ကို သက်ဆိုင်ရာ အက္ခရာ၏ အ​​ပေါ်မှ စီး​​၍ ​​ရေး​​ရသည်။ လုံး​​ကြီး​​တင် (–ိ) ကို Justify Full​​ရေး​​လိုလျှင် ‘၂’ ဂဏန်း​​ကို သုံး​​သည်။ လုံး​​ကြီး​​တင်ဆန်ခတ် (–ီ) အဖြစ် ‘၃’ ဂဏန်း​​ကို ​​ရေး​​သည်။ တစ်​​ချောင်း​​ငင် (–ု) အဖြင့်​ ‘၄’ ဂဏန်း​​၊​ နှစ်​​ချောင်း​​ငင် (–ူ) အဖြစ် ‘၅’ ဂဏန်း​​၊​ သ​​ဝေထိုး​​ (​​ေ–) အဖြစ် ‘၆’ ဂဏန်း​​၊​ အသတ် (–်) အဖြစ် ‘၇’ ဂဏန်း​​ကို အသီး​​သီး​​ အသုံး​​ပြုရသည်။ ​​ကျောက်စာဂဏန်း​​ ​​ရေး​​နည်း​​ကို-
“ချလျှင် တစ်စီး​​၊​ လုံး​​ကြီး​​ နှစ်တင်၊​ သုံး​​လျှင် ဆန်ခတ်၊​ ​​လေး​​လျှင် အမြဲ​ ​​အောက်ကဆွဲ​​​လော့​၊​ တစ်ကွဲ​နှစ်​​ချောင်း​​၊​ ငင်ပြန်​​ရှောင်း​​မူ၊​ ငါး​​လျှင် ဟူ၏၊​ ​​ခြောက်မူသ​​ဝေ၊​ သတ်​​ရေသမျှ၊​ ​​အောက်ကအမြဲ​ ခုနစ်ဆွဲ​တည့်​၊​ ပင့်​မြဲ​​​မောက်ချ၊​ ရစ်ထလိမ်​​ကွေး​​ ​​အောက်ပင့်​ ‘ဧ’ တည့်​၊​ ​​ရေး​​​လေအမြဲ​ ဝဆွဲ​လုံး​​ကြီး​​၊​ တင်တုံပြီး​​မှ၊​ လုံး​​ကြီး​​ဝဆွဲ​၊​ ဟဆွဲ​လဆွဲ​၊​ ​​နောက်ပစ်ကဲ​​​လော့​၊​ ပစ်မြဲ​​​နောက်ထိုး​​၊​ ​​ခေါ်ရိုး​​စဉ်ပင်၊​ ​​ကျောက်တွင်​​ရေး​​နည်း​​၊​ ဤနည်း​​ပုံယူ၊​ နှလုံး​​မူ၍၊​ ဖတ်သူပညာ၊​ ​​ရေး​​ထည့်​မှာသည်၊​ ​​နောင်လာသူများ​​ မှတ်ထား​​ဖို့​၊​ ‘ဂ’ ငယ်ဟူသည်၊​ ဝသဇ္ဇနီ၊​ အညီ​​ရေး​​အပ်စွာ”
ဟူ၍ ဖွဲ​့​ဆိုလမ်း​​ညွှန်ခဲ​့​သည်။

ပိတုန်း​​ပျံဝဲ​​​ရေး​​နည်း​​ ဟူသည် ​​ရေး​​လို​​သော စာလုံး​​စုစု​​ပေါင်း​​သည် စုံဂဏန်း​​ ဖြစ်ရမည်။ ယင်း​​စာလုံး​​စုစု​​ပေါင်း​​ကို (၂) ဂဏန်း​​ဖြင့်​ စား​​၍ ပြတ်ရမည်။ အ​​ဖြောင့်​​ရေး​​သား​​ထား​​​သော စာတစ်​​ကြောင်း​​ကို ပိတုန်း​​ပျံဝဲ​​​ရေး​​နည်း​​ဖြင့်​ ​​ရေး​​သား​​လိုလျှင် ​​ရှေး​​ဦး​​စွာ ပထမဆုံး​​စာလုံး​​ကို ​​ရေး​​ရမည်။ ထို့​​နောက် စာလုံး​​တစ်လုံး​​​ကျော်စီ ​​ကောက်ယူ​​ရေး​​ရမည်။ စာ​​ကြောင်း​​ဆုံး​​သွား​​လျှင် ဒုတိယစာလုံး​​ကို ပြန်​​ကောက်ပြီး​​ ထိုမှတစ်ဆင့်​ တစ်လုံး​​​ကျော် ပြန်​​ကောက်နည်း​​ဖြင့်​ ဆက်လက်​​ရေး​​သား​​ ရမည်ဖြစ်သည်။
‘မြန်မာစာ​​ပေသမိုင်း​​တွင် ​​မော်ကွန်း​​စာ​​ပေသည် အထင်အရှား​​ ရပ်တည်လျက် ရှိ​​နေသည်’ ဟူ​​သော ဝါကျကို ပိတုန်း​​ပျံဝဲ​နည်း​​ဖြင့်​ ​​ရေး​​သား​​လျှင် ‘မြန်စာသတွင် ကွန်း​​​ပေအအ ရပ်လျက်​​နေ မာ​​ပေမိုင်း​​​မော် စာသည်ထင်ရှား​​ တည်ရှိသည်။’ ဟူ၍ ​​ရေး​​ရမည်။ အကယ်၍ ပိတုန်း​​ပျံဝဲ​​​ရေး​​နည်း​​ကို မူရင်း​​အ​​ဖြောင့်​ဝါကျသို့​ ပြန်လည် ​​ရေး​​လိုလျှင် ဦး​​စွာ စာလုံး​​များ​​ကို အလယ်မှ ထက်ဝက်ပိုင်း​​ပါ။
မြန် စာ သ တွင် ကွန်း​​ ​​ပေ အ အ ရပ် လျက် ​​နေ
မာ ​​ပေ မိုင်း​​ ​​မော် စာ သည် ထင် ရှား​​ တည် ရှိ သည်။

ထို့​​နောက် အ​​ပေါ်ပိုင်း​​၏ ပထမစာလုံး​​ကို ဦး​​စွာယူပြီး​​​နောက်၊​ ​​အောက်ပိုင်း​​မှ ပထမစာလုံး​​ကို ဆက်ယူ၍ ​​ရေး​​ရမည်။ ဤနည်း​​ဖြင့်​ အထက်နှင့်​​အောက် စနစ်တကျ အစီအစဉ်အတိုင်း​​ ​​ကောက်ယူ​​ရေး​​သား​​မှု ပြုရမည် ဖြစ်၏။

ဝါး​​ခွဲ​​​ရေး​​သား​​နည်း​​ ဟူသည် ပိတုန်း​​ပျံ​​ရေး​​သား​​နည်း​​ ကဲ​့​သို့​ပင် ​​ရေး​​သား​​မည့်​ စာလုံး​​​ရေ စုစု​​ပေါင်း​​သည် စုံဂဏန်း​​ ဖြစ်ရမည်။ ​​ရှေး​​စာလုံး​​ကို ဦး​​စွာ​​ရေး​​သား​​ပြီး​​​နောက် တစ်လုံး​​​ကျော်စီ ​​ကောက်ယူ​​ရေး​​ရမည်။ ဝါကျဆုံး​​သွား​​​သောအခါ ​​ရှေ့​ပိုင်း​​ရှိ ဒုတိယစလုံး​​ကို တစ်ဖန်ပြန်​​ကောက်ပြီး​​ တစ်လုံး​​​ကျော်စီ ပြန်​​ကောက်ယူ​​ရေး​​နည်း​​မျိုး​​ ဖြစ်သည်။
‘လွတ်လပ်​​ရေး​​သည် တန်ဖိုး​​မဖြတ်နိုင်​​သော ရတနာတစ်ပါး​​ ဖြစ်​​ပေသည်’ ဟူ​​သော ဝါကျကို ဝါး​​ခွဲ​နည်း​​ဖြင့်​ ​​ရေး​​သား​​လျှင် ‘​​ပေပါး​​နာရ နိုင်မတန်​​ရေး​​ လွတ်လပ်သည်ဖိုး​​ ဖြတ်​​သောတတစ် ဖြစ်သည်’ ဟူ၍ ​​ရေး​​ရမည်။ ဝါး​​ခွဲ​​​ရေး​​နည်း​​ကို အ​​ဖြောင့်​ပြန်လည် ​​ရေး​​လိုလျှင် ​​ရှေး​​ဦး​​စွာ ဝါကျ၏ စာလုံး​​​ရေး​​ကို ထက်ဝက်ပိုင်း​​ပါ
​​ပေ ပါး​​ နာ ရ နိုင် မ တန် ​​ရေး​​ လွတ်
လပ် သည် ဖိုး​​ ဖြတ် ​​သော တ တစ် ဖြစ် သည်။
အ​​ပေါ်ပိုင်း​​၏ ​​နောက်ဆုံး​​စာလုံး​​ကို ဦး​​စွာ။ ထို့​​နောက် ​​အောက်ပိုင်း​​၏ ပထမဆုံး​​စာလုံး​​ကို ဆက်ယူ​​ရေး​​ရမည်။ ဤနည်း​​ဖြင့်​ အ​​ပေါ်ပိုင်း​​၏ ​​နောက်ဆုံး​​စာလုံး​​နှင့်​ ​​အောက်ပိုင်း​​၏ ​​ရှေ့​ဆုံး​​စာလုံး​​တို့​ကို တွဲ​၍ ​​ရေး​​သား​​ခြင်း​​ဖြင့်​ မူရင်း​​အ​​ဖြောင့်​ အဓိပ္ပာယ်ကို ရရှိ​​စေမည် ဖြစ်သည်။
ကြာ​​ရေး​​သား​​နည်း​​ ဟူသည် ကြာပန်း​​တွင် ပွင့်​ချပ်များ​​ ပတ်လည်ဝန်း​​ရံ​​နေ သကဲ​့​သို့​ စာကို ဝိုင်း​​လယ်​​ကောက် စနစ်ဖြင့်​ ​​ရေး​​နည်း​​ဖြစ်သည်။ စာလုံး​​​ရေ (၃၅) လုံး​​ကိုသာ ကြာ​​ရေး​​သား​​နည်း​​ဖြင့်​ ​​ရေး​​နိုင်သည် အကယ်၍ စာလုံး​​​ရေ (၃၅) လုံး​​ထက် ပို​​နေလျှင် ပထမစာလုံး​​ (၃၅) လုံး​​ကို စနစ်တစ်နည်း​​ဖြင့်​ လည်း​​​ကောင်း​​၊​ ကျန်​​သောစာလုံး​​များ​​ကို အခြား​​စနစ် တစ်နည်း​​ဖြင့်​ လည်း​​​ကောင်း​​ ​​ရေး​​သား​​ရမည် ဖြစ်သည်။

‘အဖြစ်အပျက် တစ်ခုခုကို သာသာယာယာ သီဆိုနိုင်ရန် ​​ရေး​​ဖွဲ​့​ထား​​​သော​​ကြောင့်​ သာချင်း​​ဟု အမည်​​ပေး​​ခဲ​့​ခြင်း​​ ဖြစ်မည် ဟူ၍ ပညာရှင်တို့​ ကြံဆကြသည်’ ဟူ​​သော ဝါကျကို ကြာ​​ရေး​​သား​​နည်း​​ဖြင့်​ ​​ရေး​​သား​​လျှင် ‘အဖြစ်အပျက် တစ်ခုခုကို သာသာယာယာ သီဆိုနိုင်ရန် ​​ရေး​​ဖွဲ​့​ထား​​​သော​​ကြောင့်​ သာချင်း​​ဟု အမည်​​ပေး​​ခဲ​့​ခြင်း​​ ဖြစ်မည် ဟူ၍ ပညာ’ အထိ စလုံး​​​ရေ (၃၅) လုံး​​ကို စနစ်တစ်မျိုး​​ဖြင့်​ ​​ရေး​​သား​​ရမည်။ ကျန်​​သော ‘ရှင်တို့​ ကြံဆကြသည်’ ဟူ​​သော အပိုစာလုံး​​ (၆) လုံး​​ကိုမူ အခြား​​​ရေး​​နည်း​​စနစ် တစ်နည်း​​ဖြင့်​ ​​ရေး​​သား​​ရမည် ဖြစ်သည်။

ကြာ​​ရေး​​သား​​နည်း​​အရ ပထမစာလုံး​​ (၃၅) လုံး​​ကို တစ်ပိုဒ်​​ရေး​​သား​​ရာတွင် ဦး​​စွာ (၃၅) လုံး​​​မြောက် စာလုံး​​မှ ​​ရှေ့​သို့​ ပြန်လည်​​ရေတွက်၍ (၁၂) လုံး​​​မြောက် စာလုံး​​တိုင်း​​ကို တစ်လုံး​​ချင်း​​စီ ယူ၍ ​​ရေး​​ရမည်။
‘အဖြစ်အပျက် တစ်ခုခုကို သာသာယာယာ သီဆိုနိုင်ရန် ​​ရေး​​ဖွဲ​့​ထား​​​သော​​ကြောင့်​ သာချင်း​​ဟု အမည်​​ပေး​​ခဲ​့​ခြင်း​​ ဖြစ်မည် ဟူ၍ ပညာ’ ဟူ​​သော စာလုံး​​ (၃၅) လုံး​​ကို ကြာ​​ရေး​​သား​​နည်း​​စနစ်အတိုင်း​​ ​​ရေး​​သား​​လျှင် ‘ဟုယာညာချင်း​​ ယပသာသာ၍ ​​ကြောင့်​သာဟူ​​သောကို မည်ထား​​ဖြစ်ဖွဲ​့​ချင်း​​ ​​ရေး​​တခဲ​့​ရန် ပျက်​​ပေး​​နိုင်အမည် ဆိုဖြစ်အသီအ’ ဟူ၍ ​​ရေး​​ရမည် ဖြစ်သည်။
ယင်း​​​ရေး​​သား​​နည်း​​ကို အ​​ဖြောင့်​ ပြန်​​ရေး​​လိုလျှင် ​​နောက်ဆုံး​​စာလုံး​​ ‘အ’ ကို ​​ရှေး​​ဦး​​စွာ​​ရေး​​၍ ​​ရှေး​​စာလုံး​​ (၂) လုံး​​​ကျော်စီ ပြန်​​ကောက်​​ရေး​​သား​​ရမည် ဖြစ်သည်။

‘ရှင်တို့​ ကြံဆကြသည်’ ဟူ​​သော ကျန်​​သော စကား​​လုံး​​ (၆) လုံး​​ကိုမူ ​​ပြောင်း​​ပြန်လှန်​​ရေး​​​သော စနစ်ကို အသုံး​​ပြု၍ ‘သည်ကြဆကြံတို့​ရှင်’ ဟူ၍ ​​ရေး​​ရမည် ဖြစ်သည်။

​​မှောင်စာ​​ရေး​​သား​​နည်း​​ ဟူသည် ကြက်သွန်နီကိုကြိတ်၊​ အရည်စစ်၍ ယူရမည်။ ဆပ်ပြာရည်ကြည်ကြည်၊​ ထုံး​​ဖြူအရည်ကြည်ကြည်တို့​နှင့်​ သမ​​အောင် ​​ရော​​နှောရမည်။ ထို့​​နောက် စက္ကူတွင် ​​ရေး​​ရမည်။ ဤနည်း​​ဖြင့်​ ​​ရေး​​​သောစာကို ရိုး​​ရိုး​​ဖတ်၍ မရ၊​ မီး​​တွင်ပြ၍ ဖတ်မှသာ ဖတ်၍ရနိုင်​​ပေသည်။
အတိတ်​​ခေတ်၏ မြန်မာ ပ​​ဟေဠိဆန်​​သော စာ​​ပေအ​​ရေး​​အသား​​များ​​တွင် ပိဋကတ်သင်္ချာ ​​ရေး​​နည်း​​၊​ ခြ​​င်္သေ့​လည်ပြန် ​​ရေး​​နည်း​​၊​ သုဝဏ္ဏလိပ် ​​ရေး​​နည်း​​၊​ ​​မြွေ​​ပွေး​​တွင်း​​လူး​​ ​​ရေး​​နည်း​​၊​ ​​ခွေး​​​လေး​​ခုန်​​ရေး​​နည်း​​၊​ သုံး​​လွန်း​​တင် ​​ရေး​​နည်း​​၊​ င​​ပြေတက်သက် ​​ရေး​​နည်း​​၊​ နှစ်လွန်း​​တင် ​​ရေး​​နည်း​​၊​ နုရည်း​​စရာ ​​ရေး​​နည်း​​၊​ မြူး​​ဂဏန်း​​ ​​ရေး​​နည်း​​၊​ မ​​နောဟရ ​​ရေး​​နည်း​​၊​ ရင်​​စေ့​ရင်ခွာ ​​ရေး​​နည်း​​၊​ ​​မျောက်ဂဏန်း​​​ရေး​​နည်း​​ သမဏ္ဍလိပ် ​​ရေး​​နည်း​​ စသည်ဖြင့်​ နည်း​​အမျိုး​​မျိုး​​ ရှိခဲ​့​သည်။
ထိုနည်း​​အမျိုး​​မျိုး​​တိုင်း​​တွင် ​​ရေး​​နည်း​​စနစ်တကျ သတ်မှတ်ချက်များ​​ ရှိသည်။ အတိတ်​​ခေတ် ပ​​ဟေဠိဆန်​​သော မြန်မာအ​​ရေး​​အသား​​ နည်း​​စနစ်များ​​သည် ဉာဏ်စမ်း​​​ရေး​​နည်း​​များ​​၊​ လျှို့​ဝှက်စာ​​ရေး​​နည်း​​များ​​ ဖြစ်၏။ ယခုအခါတွင် နည်း​​စနစ်ကို မဆိုထား​​ဘိ၊​ အမည်များ​​ကိုပင် မသိမရှိ၊​ မထင်မရှား​​ ​​မှေး​​မှိန်ကွယ်​​ပျောက်လျက် ရှိ​​နေပြီ ဖြစ်သည်။
ထို့​​ကြောင့်​ မြန်မာစာ​​ပေ၏ အဖိုး​​တန် အမြူ​​တေ ရတနာများ​​ဖြစ်​​သော ပ​​ဟေဠိဆန်သည့်​ မြန်မာစာ​​ပေ အ​​ရေး​​အသား​​များ​​အနက် အတိတ်​​ခေတ် မြန်မာစာ​​ပေ နယ်​​မြေတွင် ထင်ရှား​​အသုံး​​ပြုခဲ​့​​သော ပ​​ဟေဠိဆန်သည့်​ မြန်မာစာ​​ပေ အ​​ရေး​​အသား​​အချို့​ကို လက်လှမ်း​​မီသမျှ ထုတ်​​ဖော်တင်ပြ လိုက်ရ​​ပေသည်။
လှမြင့်​ (ရန်ကုန်တက္ကသိုလ်)

By Aung Maw on | , , , | ဆွေးနွေးတိုင်ပင်မယ် ဆိုရင်...?
0 responses to “ ပ​​ဟေဠိ​ဆန်​​သော မြန်မာ​စာ​​ပေ အ​​ရေး​​​အသား​​ ”

Leave a Reply